• 国立大学法人電気通信大学と電気通信大学発ベンチャー企業の連携によるプログラミング教室

第155回授業の準備会議を行いました

コンピュータサイエンス(CS)の第1期の解説とクイズが155回の授業で一巡する。第二期CS解説に向けた準備を進めた。第二期からは、段ボールロボに「いろはボード」というe-Learningシステムを組合せて解説とクイズを行 …

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第154回の授業を行いました

情報提供で、目的、目標、時間の関係を整理した。ものに値段があるのと同じように、専門性の獲得には相応の時間の「支払い」が必要。生徒と講師は、専門家を目指している点で同じ。そこでグループコミュニケーションの時、次の3つについ …

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第153回の授業を行いました

生徒は「大時間持ち」。浪費しないで実のある使い方をしたいもの。グループで時間使いの成功・失敗談を話して意識を高めてもらった。▼生徒フェローがコンパイラを開発したので、その概要を1限と2限の教室で説明してくれた。こういうア …

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